深入贯彻落实习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会重要讲话和我省考察时重要指示精神    以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  沿着习近平总书记指引方向奋力前行   开辟振兴发展的新境界   坚持新发展理念 解放思想 锐意进取 深化改革 破解矛盾 以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  坚定信心不动摇 敢于担当有作为 撸起袖子加油干   汇聚智慧力量 携手推动现代化牡丹江建设   统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推进新时代牡丹江振兴发展  
牡丹江市第一高级中学简介
阅读次数:14145    发布时间:2015年02月11日    

   

   

        牡市第一高级中学始建于1945年9月,1962年被确定为省首批重点中学,2002年被命名为省级首批示范性普通高中,2009年被确定为全国百所普通高中特色项目建设学校,2011年被确定为省理科特色类高中试点学校。学校2007年迁入新址,占地面积21。8万平方米,建筑面积9。3万平方米。学校现有教职工382人,具有硕士研究生学历的教师173人,高级教师161人,正高级教师6人,特级教师5人,国家、省、市级学科带头人和骨干教师128人,在校生4300余人。

       学校先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国教育系统先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、国防教育特色学校、全国和谐校园先进单位、全国巾帼文明示范岗、全国教科文卫体模范职工之家、全国群众体育工作先进单位、全国首届基础教育优秀教学成果二等奖、省先进基层党组织等多项荣誉称号。学校连续5年成为北京大学“博雅计划”和清华大学“领军计划”资质学校。

一.丰富办学理念内涵,引领学全面发展

      近些年来,学校从校情出发,确立了“培养高素质多样化创新型人才,办好让人民满意的一中”的办学宗旨及“关注每个人发展,追求最优化目标” 的核心办学理念,分别制定了“修身立德,博学致远” 的校训、“尊重、关爱、民主、平等”的教育思想、“面向整体、因材施教、循序渐进、强基固本”的行动策略、“文明、刚健、和谐、笃实” 的校风、“严谨、质朴、机智、广博” 的教风、“刻苦、坚毅、求索、创新” 的学风,坚持“四主教育”德育模式,“以问题为中心”的教学模式,构建起多元化个性化的课程体系,依托国际教育特色、奥赛教育特色、国防教育特色、信息技术特色、心理健康特色、体育竞训特色、艺术教育特色,全员、全程、全方位促进学生的健康成长,培养学生的核心素养。

二.坚持“强师德、提师能、塑师心、铸师魂”,打造卓越教师团队

       学校高度重视师德建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在教师中倡导敬业、爱业、乐业、勤业、创业的“五业”精神。建立人文化、动态化、科学化激励机制,全力支持教师专业发展。采取专家引领、同伴互助、个人反思、行为跟进等方式分层次开展教师培训。通过师徒结对、研讨教学风格、梳理教学经验等方式发挥名优教师和老教师示范引领、层级带动作用;通过参加高水平的教学研讨活动,促进中年教师高位发展;通过名师引领、自我实践和经验分享等方式,夯实青年教师教学基本功。建立首席教师、拔尖教师、骨干教师、胜任教师、合格教师校内职级制。实施以班主任为核心,班科任共同负责,一生一策,跟踪问效的班科任联席制。工作满20年、15年和10年的班主任分别授予“功勋型”“导师型”“园丁型”班主任称号。

       学校涌现出以全国师德先进个人梁玉俊为代表的一大批师德典型,有489人次分别获省市优秀教师、师德先进个人、先进德育工作者荣誉称号。学校4次荣获省市师德先进集体称号。有100余名教师获国家、省级优秀科研成果奖及班主任技能竞赛奖励。在国家、省核心刊物中发表文章300余篇,出版专著20余部。

三.完善课程体系建设,支持学生全面发展

       学校根据学生个性兴趣爱好特长,分层要求,分类指导,重点建设开发学生潜质、凸显学生特质、提升学生创新能力的校本特色课程。面向高位发展学生开设领军课程;面向学优生开设学优课程;面向学科高位发展学生开设竞赛课程;构建国际高中班课程,引进美国单科课程、 IEC课程,开展赴美研学旅行、孔子课堂等实践课程。开设学科类选修课程30余门。构建名师讲坛课程,邀请校内名师和高校专家进行专题讲座;构建专家讲坛课程:建立校内校外有效沟通机制,外聘专家对全校教师进行新课改培训和专题讲学;构建生涯规划课程,对学生的职业生涯规划进行系统指导。

       教育教学成果丰硕。近十年高考有4人获得省文科第一名。2010年以来,有201人考取北大、清华和香港著名大学, “985工程”院校上线5067人,有10618人达到重点本科录取分数线。2019年高考,全省文科前十名我校占5人,分列全省第1名、第4名、第8名、并列第9名,理科名列全省第8名,文理科一本上线共计1399人,“985工程”院校上线763人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四.努力建设山水园林型校园

       学校着力建设“人文化、生态化、生命化”山水园林型校园。校园设置一中赋、学子铭、田公赞碑记、灵璧石、晏如湖、“三化”景观石、翔、航、上善、庭芳、日新、砺、憩、神畅、岁寒、卓尔、格物、“行远自迩 登高自卑”、“意念沉潜 静水流深”、“格物致知 探幽发微”、魔方等20余处景观文化,配套建设景观池和人工湖,营造出“倾听天籁、返璞归真”浸润性生态环境。学校被评为全国绿色学校。

五.全面落实从严治党责任,全面加强党的建设

       学校党委以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,坚持贴近实际和服务师生,创新党建工作内容载体,实施党建全面提升工程,充分发挥市级党建品牌(党建示范点)和党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用。

       自新一届领导班子成立以来,学校全面落实党委书记、校长负责制,组织成立了以党委书记、校长为核心的校务委员会。领导班子科学谋划,创建新思路和新举措,进一步发挥资源优势,打造学校文化品牌,凸显办学内涵特色。校党委坚持理论中心组学习,深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”等活动,使学习教育常态化制度化。班子成员承担理论中心组学习主讲任务,年集中学习6次。每周召开党委班子例会,凡涉及职评、考核、评优、人事任免等关系到教师切身利益的事项提请校务委员会研究。

       创建学习型创新型服务型党组织,落实“一岗双责”,坚持“三会一课”制度,班子成员至少用1/3工作时间深入到教育教学第一线,评选党员示范岗,激励党员教师发挥先锋模范作用,影响带动广大学生成长进步,自觉接受师生、家长的监督。开展党员“五个一”,充分发挥党员带头、带动作用,党员教师教育教学满意率达到99%,党员班主任比例达到76%,党员教学质量居于同学科同层次前列。积极开展文明校园创建活动,接受省首批全国文明校园检查,顺利通过全国文明单位的复检。

       牡丹江市第一高级中学秉承“立德树人”的教育思想,既仰望星空,实施指向未来发展的“教育星空计划”,又脚踏实地,搭建具有校本特色的“教育实地平台”,用胆识与气魄、发展与变革、坚守与超越,在教育之路上不忘初心,牢记使命,创新创业,砥砺前行。

 

 

 

 


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